1、怎样培养孩子做家务的意识，帮助孩子逐步自理？鲁鹏程：我国流传甚广的《朱子家训》开篇第一句就是：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这足见古人对“让孩子做家务”的重视程度。调查显示，我国小学生每天做家务的时间只有12分钟。原因很多，比如，对孩子过分娇宠而舍...

放权绝不等于放任孩子不管，不等于漠视孩子的坏毛病，不能于纵容孩子的坏习惯，不等于置孩子于某种潜在的危险境地而不顾。比如，孩子做的事有潜在危险，当然要禁止，要明确地告诉他不能做的理由，告诉他“很危险”、“很烫”“很疼”等，说这些话时，语气要稍微有力一点，要冷静理性地看着孩子的眼睛，之后想办法...

测试一，判断是否属于“被动成长型”父母。无论是做父母还是做孩子，都需要主动成长。但“被动成长型”父母是被孩子的成长力推着往前走的。根据该测试的三种回答方式分别来作判断。第一种，孩子给了父母成长的机会，父母不仅止步不前，而且还倒退，甚至“拖拽”孩子跟着一起“向后转”。这种处理方式会压抑孩子的...

2~3岁 在经历了生命的头两年成长之后，宝宝的成长也有了更为明显的变化。两岁到三岁这一阶段，很多妈妈可能都会觉得“我的宝宝长得好快”，因为这一时段的宝宝身体比例开始发生变化，头部不再变大，但四肢开始拉长，头身比例逐渐趋向正常，也就是个子会长高。在运动方面，两三岁的宝宝身体更为灵活...

安全、放松、亲密，孩子和你在一起时能感受到这些温暖的词汇吗？亲子间的关系是彼此相互享受的，感觉安全而放松，感受到亲密的亲子之爱之乐，如果你们彼此都能感受到，那么就是最高质量的陪伴。 1、0~1岁人的整个一生中，没有哪个阶段是可以与0—1岁这个阶段相“抗衡”的，人在这个阶段各个方面...

家有儿女，总是很感慨，为什么自家的孩子跟别人家的孩子就是不一样呢？这是一个真理。为什么？因为就像德国哲学家莱布尼茨（G.W.Leibniz）说的，“这个世界上没有两片完全相同的树叶”，同样的道理，这个世界上也没有两个完全一样的人。每个孩子其实都是珍贵的存在，他本来就是与众不同的，他不是别人...

有一个尽人皆知的教育理念：再忙也要陪孩子。这里的“陪”，是指高质量的陪。如何做到这一点？不妨试试“5W1H理论”（5W：What、Why、Who、When、Where，1H：How）。What：什么是高质量的陪伴？就是在提供给孩子必要的物质生活保障的同时，也要花一定的时间深情地陪在他身边，...

要想走进孩子的内心，与其进行有效的沟通，就需要搭建一座心与心沟通的桥梁。而这需要一个重要前提——理解孩子，接纳孩子，信任孩子。做到这些，我们才能真正走上那座“心桥”，才能心灵相通地对孩子施以更好的教育。先说理解（Understanding）。理解，就是了解别人的感受而给予同情的历程。随着成...

理解孩子，接纳孩子，信任孩子。要想走进孩子的内心，与其进行有效的沟通，就需要搭建一座心与心沟通的桥梁。而这需要一个重要前提——理解孩子，接纳孩子，信任孩子。做到这些，我们才能真正走上那座“心桥”，才能心灵相通地对孩子施以更好的教育。先说理解（Understanding）。理解，就是了解别人...

 模式一:亲和力—沟通宽带网—影响力。在我们长期的咨询经验积累数据里面。模式一大量是运用在家长与孩子的沟通中。许多来咨询我们的家长经常在对我们倾诉孩子教育问题时，说到孩子怎么不听自己的话，想要孩子按照自己的教育措施做如登天一样难，还有在实施教育措施的过程中总是达不到效果。这些问题...