儒释道三教的本源本就是一体，也就一个字“道”，如果从为人，做事，教育的角度来讲，更是如出一脉。只要我们放开宗教派别思想，用我们大中华的思想去体会，就能深明其中的奥妙。中华文化博大精深，讲究的就是海纳百川，只要纵览中国历史，细品文化历史的变迁史，不难发现，中国汉文化强调的就是包容，接纳，当然不是全盘照搬，而是去粗取精式地吸收，太远的咱们不说，我们熟知，东西晋交接时期的十六国，南北朝时期，包括盛唐，五代十国，元朝，清朝，基本都是少数民族统治汉人，然而他们都被汉文化同化了，这就是中华文化的特点。

修身养性: 儒家

1、谄谀我者，吾贼也。               —《荀子·修身》

本意就是那些对我极尽拍马溜须，阿谀奉承的人，都是想从中谋利而害我的人。在我们的生活中，每个人都希望听好话，如果确实是对事对景，自己也要时刻清醒。当一个人被胜利的荣誉冲昏头脑的时候，几句迷魂汤就会让你功亏于溃，所以提高警惕，不断自省是做人必须的。 

2 、不怨天，不尤人，下学而上达。         ——《论语·宪问》

生活不可能一帆风顺，那就要求我们面对逆境，能够及时调整自己的心态，坦然面对困难，做到不怨天尤人，只有静心学习提高自我，才是解决问题的最好办法。 

3 、穷则独善其身，达则兼善天下。         ——《孟子·尽心上》

这是儒家用辩证观点解释做人的准则，从两方面进行了分析，为人如果不如意，身处逆境就要先管好自己，保持做人起码的自尊；如果为人如意，就要心胸宽广，不仅要为自己着想，还要心装祖国，心有社会，通过自己的努力帮助他人，这也是为人的乐趣。 

 4、 内省不疚，夫何忧何惧？           ——《论语·颜渊》

 善于学习思考的人会经常自我反省，那样心中就不会有愧疚，那样就可以身正不怕影子斜，又怎能心生恐惧忧患呢？如果不是这样做人，做了坏事，即使嘴里说着“不做亏心事，不怕鬼叫门”，其实还是心存忧虑恐惧的。 

5、三人行，必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之。

      ——《论语·述而》

 在团队前进的过程中（包括学习、事业和生活），一定有人在某些方面比自己强，可以做自己的老师；那么就应该虚心向别人学习长处，当然人无完人，对于他们的缺点就可以做我们的警戒例子及时予以改正自身缺点。其实这里告诉我们三点生活常识，一是时时要虚心；二是要善于学习；三是要有一双善于观察的眼睛。

6，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。

                         ——《孟子·公孙丑上》

 做人一定要有人格，那么基本的人格是什么呢？起码应该具有怜悯心，羞耻心，礼让心和是非心，如果连这些都不具备的话，那么做人能成功吗？ 

7、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

     ——《论语·里仁》

 有远大志向的孩子应该从小立志于好好学习，而不是与别人比吃比穿，如果不明白这个道理，背道而驰，那么这样的孩子是不会有远大理想的，也没有人愿意与这样的人谈论理想。这里的意思不是说现代社会还要求孩子穿旧衣服，而是告诉我们饮食服装等生活习惯等不是培养孩子成才的重点，这些可以洁净、朴素 ，但是理想志向应该是积极向上的。大家琢磨一下《西游记》里面的唐僧师徒，唐僧、悟空和沙僧是不是一直这样要求自己的？八戒在离开高老庄时就相当于孩子五六年级的时候，开始注意自己的形象了，虽然爱美之心人皆有之，但是不可以此为重，这是对我们的告诫，您看，是不是八戒的志向就一直不稳定？

8、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾

矩。        

                                   ——《论语·为政》

对于上面的内容，意思是孔子说他十五岁开始立志好好学，三十岁就学有所成，能够自食其力了，四十岁时的困惑就不多了，五十岁对于人生道理了解得比较透彻，六十岁时能够对于忠逆之言皆能听之，七十岁时就可以对人生问题做到随心所欲，应对自如而不出格。总体意思就是说泰山不是一日累积而成的，高楼大厦也不是一天建成的，任何事情都需要时间，也就是说经验是要逐步积累形成。大家可以琢磨一下唐僧师徒的取经过程，不就是一个很好的故事例证吗？ 

9、心之官则思，思则得之，不思则不得也。

——《孟子·告子上》

这句话就是告诉我们一个思维惯性，也是一个习惯的问题。我们都知道，大脑是用来学习，用来思考的，只要勤动脑、勤思考，您就会有收获，就能学到知识。那我们是否应该养成遇问题、遇事情多分析、多思考的好习惯呢？ 

10、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心

忍性，增益其所不能。

——《孟子·告子下》

 一位有远大志向并能走到成功的人，一定在奋斗的过程中经历了种种痛苦磨难，使其心志，身体，言行都经受了考验，让他养成了遇事思考，临危不惧，遇难不慌，坚韧不拔的品质，增加并强化了他的才干和能力。现代的教育也是一样的，没有一位成功人物是一帆风顺的。难道我们的家长朋友希望自己的孩子是“温室大棚里娇嫩的花朵”？难道各位希望自己的孩子是“笼中的小鸟”？道理很简单，显然不是！话说起来很容易，做起来确实很难，但是不难你还能成功吗？ 

 11 、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

                    ———《荀子·修身》

  一段路即使再短，如果你不走也不会到达；事情即使小到不能再小，如果你不做也不会成功。这些道理，我们大家谁都知道。但是给我们印象最深，影响我们最大的还是《西游记》，他们师徒的十万八千里路，路遥难多，但是他们一步步走完了，而且师徒们的心智都得到历练变得成熟了。这不就是告诉我们生活哲理了吗？

（来源：家庭顾问课题组/作者：学习DNA创始人温锐学者）

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