教育的过程就是对焦

在家庭教育过程中家长讲道理时，是把焦点放在过去，而注重效果则把注意力放在未来。家长与孩子之间“道理”是不同的。坚持道理，往往导致固执己见。真正推动一个人的力量是在感性的一边，再加上理性方面的认同。过去的永远都过去,教育孩子应该在当下,我们不是（不是改为不要）去永无休止的去指责孩子所犯下的错,而且（而且改为而是要）去真正的解决当下的问题.帮助孩子健康的成长. 如果孩子遇到困难，只要有恒心去持续（建议持续改为不断，因为恒心已经涵盖了持续）探索，结果最终会显现出来。

替换定律就是说，当我们有一项不想要的记忆或者是负面的习惯，我们是无法完全去除掉的，只能用一种新的记忆或新的习惯去替换他。

我们再指导孩子时不是叫他忘记过去，而是找一个新的途径去替换他的过去。

培养关键点：   

当孩子出现问题时，我们的教育焦点不是放在责备孩子上，放在自己对孩子问题出现时引起的自己的情绪问题上，而是找出更好的办法，来解决问题，教会孩子怎么应对问题，学会独立等的教育上，这才是真正的教育之道之一。

（来源：家庭顾问课题组/作者：温锐）

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